怀文中学

沭阳县怀文中学是一所的中学，虽然才创校10年，可是却是沭阳县的高等的中学学府。

怀文中学　　沭阳县怀文中学简介　　沭阳县怀文中学创办于1998年4月，占地面积230亩，建筑面积近8万平方米。目前有163个教学班，师生员工10000多人，是宿迁市教育局的“宿迁市初中教育品牌”，也是江苏省规模的初级中学。　　学校把“教以人为本，校以师为本，师以生为本，生以德为本”作为办学指导思想。在课堂教学上，积极探索以“三动五自主”为主要内容的课堂教学，引导学生自主学习、合作学习；在年级管理上，充分尊重年级的管理主体地位，推进教学管理重心下移，逐步完善校区年级部领导下的分部制管理模式，不断提高管理效能；在班级管理上，推行“班级组制”管理模式，强化团队合作，增强集体凝聚力；在学生管理上，大力实施学生自我教育，让学生学会做人、学会求知、学会健体、学会创新、学会审美、学会生活。在校本课程建设上，学校突出以国粹教育为主要内容的民族文化教育。通过实施对联、成语、葫芦丝、古筝、二胡、武术操、剪纸、书法、国画等教学和开展各兴趣小组活动，全面推进素质教育。　　在社会各界的关心支持下，全体怀文人团结奋斗，开拓创新，以打造生动课堂为平台，以编写使用校本教材为抓手,努力推进课程改革，取得丰硕的办学成果。学校先后获得市级以上表彰60多次，教师280多人次在市以上教学竞赛中获奖，820多篇教育教学论文在市级以上报刊杂志发表或获奖，学生1600多人次在省市学科竞赛中获奖，且获奖级别全县高，获奖人数全县多。怀文中学已经连续八年创造宿迁市中考神话，考入省沭中免费生人数年年全县，重点高中升学率遥居全市榜首。现已形成了三动五自主教学、学生自我教育、民族传统文化教育等鲜明的办学特色。在刚刚结束的第五届学科带头人和骨干教师评比中，我校有12名教师被评为市骨干教师(全县初中19人)，7名教师被评为市学科带头人(全县初中8人)，在刚刚结束的第二届教学能手教坛新秀评比中，我校又有22名教师被评为市教学能手，17名教师被评为市教坛新秀，分别占全县入选总数的73%和58.6%。四类评选中我校教师所占人数居全市初中首位。学校还连续两次获得省示范初中观摩评比全市名，被评为中国楹联教育基地、江苏省德育先进学校、江苏省教育现代化示范初中、江苏省青少年法制教育先进单位、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省红十字示范学校、江苏省英语新教材使用先进单位、江苏省五四红旗团支部、江苏省校园诗教先进单位、江苏省优美校园、江苏省模范职工之家、江苏省文明单位。在中国教育学会组织的全国校园文化建设评比中，怀文中学名列校园文化建设中国二十强，获得了全国校园文化建设管理金奖。　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面向未来，全体怀文人将继续以敢为人先的气魄、争创的精神，与时俱进、开拓创新，不断完善办学特色，逐步丰富发展内涵，为把怀文中学建设成为的江苏名校而努力奋斗！　　沭阳县怀文中学是一所的中学，虽然创校11年，可是却是沭阳县的高等的中学学府。　　怀文中学是1998年4月创办的宿迁市股份制学校,现有新老两个校区组成.老校区位于学府西侧省沭中对面,占地70亩,建筑面积3万平方米.新校区位于县工业区苏州路和昆山北路交界处,占地180亩,其前身为沭阳实验学校.两个校区共有100多个教学班,在校生近8000名,教职工400多人.现已成为宿迁市乃至江苏省规模的一所初级中学.　　学校不断丰富“以德为首以德治教以德促学以德兴校”的德育理念,积极倡导“人本管理”,全力打造民主、和谐、温馨的育人氛围,把校园建成温馨的家园,把班级建成温暖的家,为师生营造自主发展的空间.　　学校着力优化“以生为本,以特见长,以研创优,以质取胜”的教学理念,充分发挥学生主体作用,让课堂充满生命活力;各科教学渗透研究性学习思想,以激活学生创新思维,培养学生创新能力.　　现在,全校师生正发扬“敢为人先,争创”的怀文精神,构建“以养成教育为核心,以赏识教育为主线,以创新教育为重点,以学生的全面持续发展为宗旨,夯实基础,提升能力,培养特长,发展个性”的素质教育办学模式,努力把学校办成“设备全、手段优、理念新、质量高、特色明”的省内、国内闻名的教育现代化示范初中

　

　怀文中学是1998年4月创办的宿迁市股份制学校,现有新老两个校区组成.老校区位于学府西侧省沭中对面,占地70亩,建筑面积3万平方米.新校区位于县工业区苏州路和昆山北路交界处,占地180亩,其前身为沭阳实验学校.两个校区共有100多个教学班,在校生近8000名,教职工400多人.现已成为宿迁市乃至江苏省规模的一所初级中学.

怀文中学位于，怀文中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校不断丰富“以德为首以德治教以德促学以德兴校”的德育理念,积极倡导“人本管理”,全力打造民主、和谐、温馨的育人氛围,把校园建成温馨的家园,把班级建成温暖的家,为师生营造自主发展的空间.

怀文中学位于，怀文中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

学校着力优化“以生为本,以特见长,以研创优,以质取胜”的教学理念,充分发挥学生主体作用,让课堂充满生命活力;各科教学渗透研究性学习思想,以激活学生创新思维,培养学生创新能力.

怀文中学位于，怀文中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。

现在,全校师生正发扬“敢为人先,争创”的怀文精神,构建“以养成教育为核心,以赏识教育为主线,以创新教育

怀文中学位于，怀文中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。怀文中学位于，怀文中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。